Maestro Carlos Pavón Romero

Técnico Académico Titular “B” de TC Definitivo, adscrito al Departamento de Cómputo del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación. Universidad Nacional Autónoma de México.

En cuanto a su formación profesional podemos indicar que estudió la carrera de Ingeniero Mecánico-Electricista en la Facultad de Ingeniería de la UNAM, entre los años de 1983 a 1990. Entre 1998 y 2002 cursó la Maestría en Investigación de Operaciones en la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Ingeniería de la UNAM. En 2013 se hizo Maestro en Gestión de Tecnologías de Información por la Universidad del Valle de México. En el mismo año se incorporó al programa de Doctorado en Pedagogía por la UNAM. Actualmente se encuentra elaborando la tesis.

En el área de apoyo a proyectos de investigación podemos mencionar que ha participado como colaborador en el proyecto CONACYT CB2009/130427: “Hacia una historia de las universidades hispánicas”. En cuanto a la participación en proyectos PAPIIT podemos mencionar su participación como colaborador en 4 proyectos: 1) PAPIIT IN401113 que se tituló “Educación, escritura y género”; 2) PAPIIT IN403316 con el nombre de “Archivos de mujeres. Un espacio para la memoria de las mujeres en la historia”; 3) PAPIIT IT400116 denominado “Narrativas tecno pedagógicas digitales” y 4) PAPIIT IN 401417 con el título “La corona y las universidades en el mundo hispánico. Siglos XVI-XVIII”. También cabe mencionar que ha colaborado de manera informal apoyando a más de diez proyectos PAPIIT. En todos ellos ha aportado su conocimiento en Tecnologías de la Información y la Comunicación para facilitar procesos y acceso a la información.

En cuanto a la producción escrita podemos mencionar que ha publicado un capítulo de libro en la serie de “Teoría y Práctica Archivística IV”, que es una publicación especializada del Archivo Histórico de la UNAM. En cuanto a publicaciones digitales publicó en la “Revista Internacional de Tecnologías en la Educación”. Con respecto a publicaciones derivadas de eventos académicos se encuentran a) la “Memoria del III Seminario Internacional de Ingeniería de Sistemas”, b) la “Memoria electrónica del XXVIII Simposio Internacional de Cómputo en la Educación”, c) la “Memoria electrónica del Simposio Psicopedagogía en la Educación a Distancia: Investigación y Práctica” y d) “Memoria electrónica del XIII Congreso Nacional de Investigación Educativa (CNIE)”.

En el área de docencia se puede indicar que ha participado como profesor de asignatura en la Facultad de Ingeniería impartiendo los laboratorios de a) Física experimental; b) Termodinámica; y c) Principios de energética. En cuanto a las asignaturas ha impartido a) Termodinámica y b) Principios de energética. Actualmente se encuentra colaborando con la Facultad de Filosofía y Letras en donde ha impartido las asignaturas de a) Análisis e investigación históricos V y b) Análisis e investigación históricos VI. En instalaciones del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación ha impartido los siguientes cursos: a) Manejo del programa Spybot, Ad-aware y Norton antivirus, b) Excel básico; c) Análisis cualitativo de documentos textuales con Atlas.ti; d) Introducción a html y e) Análisis estadístico de información con spss.



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